Медіа-освіта як інноваційний напрям освітньої політики Канади
DOI:
https://doi.org/10.31861/mhpi2017.35-36.60-73Анотація
У даній статті розкриваються основні складові канадської моделі впровадження медіа-освіти та нові федеральні програми підтримки вищої освіти. Наголошується на значенні сучасних інформаційних технологій, комп’ютерної комунікації та мереж у створенні нових передумов для удосконалення освіти людини протягом всього життя. Зосереджена увага на активній політиці канадських закладів щодо впровадження медіа освіти як основи розв’язання низки соціально-економічних проблем країни.
Ключові слова: Медіа-освіта, інформаційні технології, дистанційне навчання, науково-дослідницька робота, вища освіта, канадські університети
Посилання
1. Arkhypov, B.V. (2010), Mediaosvita yak odyn iz zasobiv reali-zatsiyi tsiley zahalnoyi osvity, rezhym dostupu: http://mmj.ru/education_ahey.html?&article=521&cHash=fbe8cfd3f5
2. Andreyev, A.A. (2011), Vvedeniye v distantsionnoye obucheni-ye / Materialy IV Mezhdunarodnoy konferentsii po distantsionnomu obrazovaniyu, rezhim dostupa: http://aqua.iefb.agtu.ru/ dist/Biblio/Dissert/dissert_Andreev/dis/11o.htm
3. Bang, Y. (2015), «Elektronnyy» Bolonskiy protsess – sozdaniye yevropeyskogo obrazovatel'nogo prostranstva. Shag k obshchestvu, osnovannomu na znaniyakh. Rezhim dostupa: http://www.emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/fdfb498600f93463c32571da0031c3a2.
4. Vsemirnaya deklaratsiya o vysshem obrazovanii dlya XXI veka (1999), Distantsionnoye obrazovaniye, № 4, S. 4-9
5. Vsemirnaya deklaratsiya o vysshem obrazovanii dlya XXI veka (1999), Distantsionnoye obrazovaniye, № 5, S. 4-10.
6. Drobkov, YE.V. (2015), Zaprovadzhennya IKT u systeme su-chasnoyi osvity: navchannya vprodovzh zhyttya, rezhym dostupu: www.isu.org.ua/catalog/26/45/Kniga2.pdf
7. Dubova, N. (2014), eLearning – Obucheniye s pristavkoy «ye», Zhurnal "Otkrytyye sistemy", № 11, rezhim dostupa: http://www.cpk.mesi.ru/materials/articles/other08/
8. Yevtikhevich, N. (2014), Sistema finansirovaniya vysshego obrazovaniya v Kanade, Sbornikdokladov predstavlennykh na III Moskovskuyu konferentsiyu molodykh kanadovedov 19 maya 2004 g., pod nauch. red. A.I. Cherkasova, S. 106-115.
9. Zhurin, A.A. (2010), Metodologicheskiye osnovaniya integriro-vannogo mediaobrazovaniya, rezhim dostupa: http://www.mediaeducation.ru/.
10. Makukh-Fedorkova, I.I. (2007), Osoblyvosti formyrovanye in-novatsiynoho Suspilʹstva v Kanadi, Istoryko-politychni problem suchasnoho svitu: Zbirnyk naukovykh statey. T.15-16., Chernivtsi, Ruta, 2007, S. 84-87.
11. Nemova, L.A. (2004), Sotsial'no-ekonomicheskaya politika gosudarstva v Kanade, Moskva, Institut SSHA iKanady RAN, 356 s
12. Sokolov, V.I. (2005), Kanada: na putyakh postroyeniya inno-vatsionnogo obshchestva, SSHA-Kanada: EPK, № 6, S. 23-36.
13. Fedorov, A.V., Novikova, A.A. (2002), Osnovnyye teoretich-eskiye kontseptsii mediaobrazvoaniya, Vestnik Rossiyskogo gosudar-stvennogo gumanitarnogo fonda», № 1, – S. 149-158, rezhim dostupu: http://medialiteracy.boom.ru/medialiteracy/tions.htm .
14. Yarikov, V.G. (2015), Istoriko-pedagogicheskiy genesis dis-tantsionnogo obrazovaniya. Rezhim dostupa: http://www.borytko.nm.ru/papers/subject6_1/yarikov.htm
15. Andersen, N., Dunsan, B., Pungente, J. (1993), Media Education in Canada – the Second Spring. In :Aufderheide P., Firestone C. Media Literacy: A Report of the National Leadership Conference on Media Literacy, Queenstown, 279 p.
16. Association of Universities and Colleges of Canada. Trends in Higher Education. (2002), Ottawa, 175 p.
17. Bates, T. (2015), The impact of technological change on open and distance learning,available at: http://www.tonybates.ca/papers/brisbane.html.
18. Daniel, J. (2010), Distance learning in the era of networks ACU. Bul-letin of Current Documentation, 138 (April), 7-9,available at: http://www.col.org/colweb/webdav/site/myjahiasite/shared/docs/ Daniel,%20John%20(Pubs).pdf.
19. Dorr, A. (2001), Media Literacy. In: International Encyclopedia of the Social and Behavioral Science, vol. 14. / Ed. By Smelser N. Bal-tes N. – Oxford, P. 9494-9495.
20. Education indicators in Canada. Report of the Pan-Canadian educa-tion indicators program (2003), Statistics Canada, 840 p.
21. Sweetman, A. (2002), WorkingSmarter: Education and Productivi-ty,In: The Review of Economic Performance and Social Progress 2002. Institute for Research on Public Policy, Montreal, P. 157-158.
22. The Review of Economic Performance and Social Progress (2002), Institute for Research on Public Policy, Montreal, P. 172-173.
23. Turk, J. (2001), The Corporate Campus: commercialization and the dangers to Canada’s colleges and universities, Toronto, 362 p.
24. The Maclean’s Guide to Canadian Universities (2004) available at: http://www.macleans.ca/ pipeline/unimag/directory.html
25. Worsnop, C. (1994), Screening Images: Ideas for Media Education, Mississauga, 258 p.
2. Andreyev, A.A. (2011), Vvedeniye v distantsionnoye obucheni-ye / Materialy IV Mezhdunarodnoy konferentsii po distantsionnomu obrazovaniyu, rezhim dostupa: http://aqua.iefb.agtu.ru/ dist/Biblio/Dissert/dissert_Andreev/dis/11o.htm
3. Bang, Y. (2015), «Elektronnyy» Bolonskiy protsess – sozdaniye yevropeyskogo obrazovatel'nogo prostranstva. Shag k obshchestvu, osnovannomu na znaniyakh. Rezhim dostupa: http://www.emag.iis.ru/arc/infosoc/emag.nsf/BPA/fdfb498600f93463c32571da0031c3a2.
4. Vsemirnaya deklaratsiya o vysshem obrazovanii dlya XXI veka (1999), Distantsionnoye obrazovaniye, № 4, S. 4-9
5. Vsemirnaya deklaratsiya o vysshem obrazovanii dlya XXI veka (1999), Distantsionnoye obrazovaniye, № 5, S. 4-10.
6. Drobkov, YE.V. (2015), Zaprovadzhennya IKT u systeme su-chasnoyi osvity: navchannya vprodovzh zhyttya, rezhym dostupu: www.isu.org.ua/catalog/26/45/Kniga2.pdf
7. Dubova, N. (2014), eLearning – Obucheniye s pristavkoy «ye», Zhurnal "Otkrytyye sistemy", № 11, rezhim dostupa: http://www.cpk.mesi.ru/materials/articles/other08/
8. Yevtikhevich, N. (2014), Sistema finansirovaniya vysshego obrazovaniya v Kanade, Sbornikdokladov predstavlennykh na III Moskovskuyu konferentsiyu molodykh kanadovedov 19 maya 2004 g., pod nauch. red. A.I. Cherkasova, S. 106-115.
9. Zhurin, A.A. (2010), Metodologicheskiye osnovaniya integriro-vannogo mediaobrazovaniya, rezhim dostupa: http://www.mediaeducation.ru/.
10. Makukh-Fedorkova, I.I. (2007), Osoblyvosti formyrovanye in-novatsiynoho Suspilʹstva v Kanadi, Istoryko-politychni problem suchasnoho svitu: Zbirnyk naukovykh statey. T.15-16., Chernivtsi, Ruta, 2007, S. 84-87.
11. Nemova, L.A. (2004), Sotsial'no-ekonomicheskaya politika gosudarstva v Kanade, Moskva, Institut SSHA iKanady RAN, 356 s
12. Sokolov, V.I. (2005), Kanada: na putyakh postroyeniya inno-vatsionnogo obshchestva, SSHA-Kanada: EPK, № 6, S. 23-36.
13. Fedorov, A.V., Novikova, A.A. (2002), Osnovnyye teoretich-eskiye kontseptsii mediaobrazvoaniya, Vestnik Rossiyskogo gosudar-stvennogo gumanitarnogo fonda», № 1, – S. 149-158, rezhim dostupu: http://medialiteracy.boom.ru/medialiteracy/tions.htm .
14. Yarikov, V.G. (2015), Istoriko-pedagogicheskiy genesis dis-tantsionnogo obrazovaniya. Rezhim dostupa: http://www.borytko.nm.ru/papers/subject6_1/yarikov.htm
15. Andersen, N., Dunsan, B., Pungente, J. (1993), Media Education in Canada – the Second Spring. In :Aufderheide P., Firestone C. Media Literacy: A Report of the National Leadership Conference on Media Literacy, Queenstown, 279 p.
16. Association of Universities and Colleges of Canada. Trends in Higher Education. (2002), Ottawa, 175 p.
17. Bates, T. (2015), The impact of technological change on open and distance learning,available at: http://www.tonybates.ca/papers/brisbane.html.
18. Daniel, J. (2010), Distance learning in the era of networks ACU. Bul-letin of Current Documentation, 138 (April), 7-9,available at: http://www.col.org/colweb/webdav/site/myjahiasite/shared/docs/ Daniel,%20John%20(Pubs).pdf.
19. Dorr, A. (2001), Media Literacy. In: International Encyclopedia of the Social and Behavioral Science, vol. 14. / Ed. By Smelser N. Bal-tes N. – Oxford, P. 9494-9495.
20. Education indicators in Canada. Report of the Pan-Canadian educa-tion indicators program (2003), Statistics Canada, 840 p.
21. Sweetman, A. (2002), WorkingSmarter: Education and Productivi-ty,In: The Review of Economic Performance and Social Progress 2002. Institute for Research on Public Policy, Montreal, P. 157-158.
22. The Review of Economic Performance and Social Progress (2002), Institute for Research on Public Policy, Montreal, P. 172-173.
23. Turk, J. (2001), The Corporate Campus: commercialization and the dangers to Canada’s colleges and universities, Toronto, 362 p.
24. The Maclean’s Guide to Canadian Universities (2004) available at: http://www.macleans.ca/ pipeline/unimag/directory.html
25. Worsnop, C. (1994), Screening Images: Ideas for Media Education, Mississauga, 258 p.
##submission.downloads##
Опубліковано
2017-12-20
Як цитувати
Makuch –Fedorkova, I. (2017). Медіа-освіта як інноваційний напрям освітньої політики Канади. Історико-політичні проблеми сучасного світу, (35-36), 60–73. https://doi.org/10.31861/mhpi2017.35-36.60-73
Номер
Розділ
Статті
